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新风系统进校园面临重重障碍

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     近几年来,京津冀等地秋冬季持续的雾霾红色预警天气,致使不少学校在重污染天气下纷纷停课。越来越多的学校开始考虑安装新风系统,“学校有没有校园新风系统”开始成为衡量学校硬件设施的新标准,“教室好空气”俨然新型教育资源。据了解,西安市将在全市政府公办小学、幼儿园中选择50所小学、幼儿园试点安装空气净化设备,10月30日前将完成50所学校、幼儿园新风系统试点安装工作。

    由于空气污染问题越来越严重,为了有效保障青少年儿童的身心发展以及学业的正常进行,新风系统不应是教育稀缺资源。然而,新风系统身份“合法化”和进校园都面临很多障碍。

    校园新风系统的安全及安装问题

    新风系统进校园长期存在着安全隐患问题。主要是有些新风系统在运行过程中会产生臭氧、静电辐射、UV紫外线等造成二次污染。若全校集中安装新风系统,运行过程中的高耗能势必会造成供电线路压力过大。在这种情况下,须对原有建筑重新布线,一旦处理不当,则会引发火灾危险。

    学校的需求是设备小巧些,风量大点,噪音低点,吊装机轻点。但是对照目前的团体标准,符合条件的设备必须很大、很重,小巧的设备很难达到要求。此外,新风系统的安装需要打孔开墙,会对教学楼原有建筑结构造成不可逆的破坏,甚至降低防震抗震效果。这都需要层层报备批准,只有在经得专业评估许可之后才能施工,过程繁琐,且安装难度大、周期长;额定功率高,须重新铺设供电线路;安装周期长,安装后验收存在难度;受限于滤网孔径难以实现超微净化等因素,都可能成为新风系统进校园的拦路虎。

    校园新风系统的耗材和维护成本高

    新风系统进校园,除考虑其安全属性外,后期的运行维护费用也是学校必须考虑的问题,比如,运行方面的电费、维护方面的更换滤网费等。有专家对中小学教室安装新风系统的运维费用做过计算,数据显示,每间教室每年运维费用合计2490-3750元。若以一个学校或一个区域计算,数额将更加庞大。这就要求新风系统厂家提高滤网的使用寿命,同时降低产品能耗,减少运维费用。

    常规情况下,一套滤网可使用2~3个月。但若空气质量较差,则需要每月更换一次滤网。加上后期的管道维护费用,这将会给学校造成巨大的财政压力,可能成为阻碍新风系统进校园的重要因素。

    校园新风系统净化效果难以保证

    新风系统的净化效果通常是通过厂家的评估数据来了解。但是,这些数据只是一个参考指标,不能完全反映现实效果。新风系统进行净化效果测试,有诸多的现场环境制约:室内外的污染差异、室内密闭性、室内面积及体积等,都可能影响新风系统的净化效果。所以,应该在新风系统进校园过程中将第三方智能检测引入,进行公正检测,确保检测数据的真实性。

    此外,为避免教室开、关门等不确定因素使室外污染空气迅速填充室内,在教室安装新风系统的同时,应建设隔离区或在走廊协同安装新风机,并且保持其密闭性,从而减少污染空气的进入,提高二次净化速度,给学生营造一个净化的活动空间。

    新风系统进校园收费引争议

    有关媒体在之前报道中提到,企业给学校捐赠新风系统,对财力相对薄弱的地区而言,是推进新风进校园、解决教育资源分配不均的好方法。但企业在和学校接触中发现,为每个学校免费安装一个教室的方式,学校并不愿意接受。学校负责人表示不能覆盖所有教室,担心其他班级的学生有意见,这种担心也是有道理的。

    据调查,不管是孩子在民办教育机构还是公办教育机构,家长们还是普遍对幼儿园、学校安装新风系统表示理解也愿意支持。新风系统进入校园的风波,最关键的是没有国家标准可以参照。因为没有国家标准,没有权威性的参照,所以对于哪些产品效果好、应该如何收费等问题都没有明确的说法,这才是新风系统身份“合法化”面临的最大障碍。

    统计显示,1840年—1900年的维多利亚时期,英国有1/4的人死于因空气污染引起或加剧的肺病。伦敦摘掉“雾都”帽子,用了30年,几乎人类史上所有的空气污染问题,在治理过程中,都各自遭遇了很多阻力,需要花数十年时间,才能见到成效。我国空气治理的道路还很长,新风系统进校园,须各方尽快拿出切实可行的方案,改善校园、教室的空气质量,为孩子们健康成长保驾护航!

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